Öğrencilerime…
İstanbul ve ilçelerinde ki atölyelerin tam olarak nasıl işlediği ile ilgili bir fikrim yok! Yumselseramik olarak değil ben olarak yazmak istedim, öğrenci olduktan sonraki bu süreci aktarmanın ne kadar zor oldugunu tahmin ediyorsunuzdur diye düşünüyorum ve eğitim vereceğim birçok öğrenci için ilk başta sorduğum şey “ Hangi amaçla burdasın”
Çok enteresandır ki genel olarak huzur bulmak için geldiklerini söylüyorlar, soruyorum kendime ben terapist miyim? tabiki de hayır! Seramiği hobi, iş veya sadece vakit geçirmek için zamanını değerlendirenler var, bazen kendimi seramik tasarımcısı dışında Kadıköy iskelesinde bir bankta oturmuş seyirci olarak görüyorum. Renkler, sesler ve denizin verdiği koku beni anlatılan tüm siyah beyazlıkları renge çeviriyor gibi, ben bana öğretilenin üzerine katarak bilgi aktarımında bulunmaya çalışıyorum halbuki.
Öğrencilerime dekoratif, sanatsal, mutfak seramik ve stonware çamur kullanmalarına yönlendirerek birçok alanda etkili işler yapmasını sağlıyorum ki, kendilerine yaşam alanlarında el yapımının verdiği o güzel hisleri tekrar tekrar haz alarak yaşasınlar diye…
Genel olarak anlıyorum aslında kimin seramiği sanatsal kiminin hobi, kiminin ise iş odaklı olarak istediklerini. Ben her zama şunu söylerim ben sadece yönlendiren ve yol gösteren kişiyim gerisi size kalmış. Bütün öğrencilerimin kendi markalarını kurması ve bunu en güzel şekilde ilerletmesi benim işime duvar değil ancak gurur tablosu oluşturur.
Kayıp Rotam
Kayıp Rotam)
Çocukluğumda kalan anıları biriktirip o anılar doğrultusunda acı, hüzün, mutluluk vb gibi süreci konu alan , toplumsal baskıların
çocukluktaki zaman diliminde oluşturduğu, farklılıkların da bir bütün içerisinde
olduğunu ve bunlarında bir arada olmasından doğan eleştirileri geometrik ve soyutsal yorum katarak formsal yüzey üzerine aktarımı fotografik, minimalist bir görsellik ile birleştirerek yalın bir anlatım elde etmiş oldum.
Gizli olmanın ve gizli alanın verdiği mutluluğun bir oda dan ibaret olduğu bir dünya yarattım.
Elle Şekillendirme
Boy:61cm
En33cm
2019
Yumselseramik Atölyesindeki 2 Yıllık Süreç ve Öncesi
Öncelikle kendi web sitemde atölyeme pek yer vermediğim için bu satırları yazma gereği duydum. Minik ama büyüyen ve gelişen bir hayalden başlasak daha iyi olur sanırım! İstanbul’a geleli 1 yıl oldu bu süreç boyunca 2 ayrı işte çalıştım. Pandemi sürecinde kritik bir karar verip 19 Eylül 2020 tarihinde Yumselseramik atölyemi Beylikdüzü’nde açtım. Yumselseramik atölyesindeki eğitim ve üretim anlayışının önceliğini her zaman spesifik bir bakış açısı yakalayacak ve egitimi eksiksiz, üretimi ise yenilikçi olacak şekilde başlattım. 1 yılda tam 60 farklı tasarım yaparak bugünki ürettiğim Yumselseramik imzasını taşıyan ürünlerimi ortaya çıkardığımda, bu süreçte şunu anladım ki yapılan tasarımlar ve ürünler benim kendi yolumu bulmamı sağladı. 2 sene içinde iyi sonuçlar elde etmiş miyim dir? Buna siz karar verin! Egitimlerimiz ise bilgiyi gizlemek ile değil öğretmek prensibin de ilerlemesini öncelik kıldım ve şunu farkettim ki birçok atölyedeki bilgi aktarımları zayıf ve eksik kalmış, bunları bizzat kendi öğrencilerimden duyarak bu kanıya vardım.
Atölyedemdeki işleyiş durumuna da gelirsek “günlük ve aylık olmak üzere 2 ayrı şekilde egitimlerimiz oluyor” bu süreçte ise ilk 1 ay teknik bilgiler sonrasında ise pratik işleyiş ve öğrencilerin kendi iç dünyasına yolculuk yapmalarında yardımcı oldum. Öğrencilerimden benim tek beklentim ise atölyemde kendilerini bulmaları, onlara seramiğim serüvenini başlatan hocalarının, her zaman onları destekleyeceğini bilmeleri ve mutlu olmalarını sağlamak çünkü bende onlar sayesinde büyüdüm, öğrendim ve yine yeni adımlar da atarak porselen üretimlerimi gerçekleştirdim. Sanatsal işlerimi üretecek zamanlar yaratmaya, bu yoğun işleyişten sıyrılmaya çalışarak kendi iç dünyamı yansıtma olanağı beni de bu yazılara ve çalışmalara sürükledi.
Porselen Chiron, Bazalt Ve Spes Serisi
Serilerimizi form olarak tasarlarken grift bir geometriye sahip olmasına, alışagelmişliğin dışına çıkmasına ve porselen ürünlerimizi hikayeleştirmek için en iyi şekilde araştırıp denemeler yaptık, modelleme, kalıp alma, döküm, rötuş, pişirip ve sırlamalarını da bu denemeler sonucunda hikayeleştirdik. Bir seramik ve porselen ürünün fotoğraflandırılması o ürünün en iyi yalın ve sade bir şekilde sunulması her daim ön planda olması için büyük etkenlerdendir, 5 yıl seramik okumanın ardından ürünlerimizi tasarlarken onları basit bardaklardan ayıran sanatsal izler ve bilgi birikiminin yansıdığı işler ortaya çıkardık. Onlara bir bardaktan ziyade sanat katarak yumselseramiğin marka algısını ön planda tuttuk.